Задание по литературному чтению на зимние каникулы.

читать: 1. А. Алексин " В стране вечных каникул" 

Аудиокнига

2. В. Осеева "Васёк Трубачёв и его товарищи"

Читать или слушать

 

Лазарь Ларгин "Старик Хоттабыч"

О «Старике Хоттабыче» В конце тридцатых годов Лагин находился в длительной командировке от Союза писателей на острове Шпицберген. Там, в Заполярье, он приступил к сочинению истории про старика Хоттабыча, прообразом которой послужила книжка англичанина Ф.Энсти (Томаса Энсти Гатри) «Медный кувшин». Замысел, который родился в этот период, нашёл воплощение в повести-сказке «Старик Хоттабыч», опубликованной в 1938 г. одновременно в журнале «Пионер» и в газете «Пионерская правда». Повесть вышла отдельной книгой в 1940 г. Первая редакция повести значительно отличается от второй, которая увидела свет в 1951 г. В ней не только заменены многие эпизоды и персонажи, но и сама книга значительно выросла в объёме. На основании второй редакции Лагин написал одноимённый киносценарий (фильм поставлен в 1957 г. режиссером Г. Казанским). Писатель правил практически каждое издание. «Текст романа, — писал критик В. Березин к столетию Л. Лагина, — плавился как пластилин. Лагин дописывал и переписывал его. Удивительно, что никому не пришло в голову собрать все редакции в одном томе и снабдить культурологическим комментарием. Британские империалисты сменялись американскими, менялась маркировка на плавучей мине, которую Хоттабыч принимал за место заточения своего непутевого братца Омара, а в варианте 1955 года советский пионер вообще попадал в Индию…».

 Ссылка1

Ссылка 2

- Обратите внимание на то, какой была реальная жизнь ребят-пионеров в советской стране, и на то, как они реагируют на сказочные события, в которых им довелось участвовать.

Читаем в ноябре

 

М.Твен "Приключения Тома Сойера"

Сэмюел Клеменс родился в 1835 г. в посёлке Флорида на реке Миссисипи. После смерти отца будущий американский классик начал работать в редакции газеты старшего брата наборщиком. Изредка он печатал собственные статьи, поражавшие читателей иронией и потрясающим чувством юмора.

Делом всей жизни Сэмюел поначалу избрал речное пароходство: он проработал лоцманом на Миссисипи вплоть до начала Гражданской войны. Именно в это время будущий писатель выбрал себе псевдоним. На английском языке морской термин «mark twain» (отметка в две сажени) означает, что глубины достаточно для безопасного прохождения речных судов. Переехав в Вирджинию, Марк Твен проработал некоторое время шахтёром, но потом смог устроиться в местную газету. Вскоре к нему пришёл настоящий успех: в 1865 г. его «Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса» была признана одним из лучших юмористических произведений США того времени. Особой популярностью стали пользоваться его истории о путешествиях — «Простаки за границей». Значительный вклад в мировую литературу внёс роман «Приключения Гекльберри Финна», а также «Приключения Тома Сойера» и «Принц и нищий». Существует несколько десятков экранизаций этих произведений. Литератор интересовался наукой и был другом Николы Теслы, знакомство с которым отчасти вдохновило писателя на создание романа «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура». Также он оказывал поддержку начинающим литераторам и помогал им публиковаться, используя своё влияние в издательских кругах, и был известен как яростный противник расизма. В честь писателя названы сотни улиц по всему миру, а также кратер на Меркурии и астероид. Дом классика в Хартфорде стал национальным достоянием США и превращён в мемориальный музей.

-Читая книгу о приключениях Тома, обратите внимание на то, как жили дети в Америке ХIХ века.

-С кем они дружат, о чём мечтают?

Ссылка чтение онлайн

Читаем в ноябре!

Валентин Дмитриевич Берестов "Великан"

Валентин Берестов родился в 1928 г. в Мещовске Калужской области в семье учителя истории. Родители серьёзно увлекались музыкой и театром: папа обладал прекрасными вокальными данными, а мама участвовала в постановках любительского театра. В 1942 г. отец отправился на фронт, а семья была эвакуирована в Ташкент. Переживая за отца, подросток начал писать стихи. Его произведения оказались у Чуковского, который тоже находился в эвакуации. Вскоре Валентину удалось лично познакомиться с Надеждой Яковлевной, вдовой Осипа Мандельштама, и Анной Ахматовой. Литераторы заметили в нём выдающийся талант и тонкое чувство стиля. В 1944 г. их рекомендательные письма позволили Валентину стать учащимся

школы при интернате для одарённых детей. Берестов окончил исторический факультет МГУ и аспирантуру Института этнографии. Во время учёбы он часто выезжал в археологические экспедиции, которые послужили материалом для многих его произведений («Приключений не будет», «Государыня пустыня» и др.). В 1957 г. был опубликован его первый сборник стихов «Отплытие», который высоко оценили поэты и критики. В 1954 г. у писателя родилась дочь Марина, его заинтересовала детская литература. Со слов, произнесённых его дочерью: «Как хорошо уметь читать!» — начинается его самое знаменитое стихотворение. В 1957 г. вышла в свет первая книга для детей «Про машину». Через некоторое время последовали сборники стихов: «Весёлое лето», «Улыбка», «Жаворонок» и др., а также два букваря в стихах — «Весёлая азбука» и «Цирковая азбука». Популярность имели и его сказки «Как найти дорожку» и «Волшебный сад». Помимо детских книг, Берестов писал лирические стихи, эпиграммы и научно-популярные работы по истории и археологии; занимался пересказами библейских преданий, переводами; сделал несколько открытий в пушкинистике. В 90-е гг. поэт составлял сборник «Избранное» по «Толковому словарю» Даля, работал на радио и телевидении, сочинял музыку, выступал с музыкальными группами, писал мемуары.

Валентин Берестов

Великан

Я в детстве дружил с великаном.
Нам весело было одним.
Он брёл по лесам и полянам.
Я мчался вприпрыжку за ним.

А был он заправским мужчиной
С сознанием собственных сил,
И ножик вертел перочинный,
И длинные брюки носил.

Ходили мы вместе всё лето.
Никто меня тронуть не смел.
А я великану за это
Все песни отцовские спел.

О мой благородный и гордый
Заступник, гигант и герой!
В то время ты кончил четвёртый,
А я перешёл во второй.

Сравняются ростом ребята
И станут дружить наравне.
Я вырос. Я кончил девятый,
Когда ты погиб на войне.

1962 г.

-Читая стихи о дружбе, обратите внимание на настроение героев. -Подумайте, почему они подружились? -Что их связывает?

 

Конкурс изобретений "Техно-движ"

 

Конкурс изобретений «Техно-Движ»

в рамках областного проекта

Марафон «Академия технического творчества»

 

1. Общие положения

1.1.            Конкурс изобретений «Техно-Движ» проводится в рамках областного проекта Марафон «Академия технического творчества» с 1 октября по 30 декабря 2023 года.

1.2.            Учредителем Марафона является Департамент образования Администрации городского округа Тольятти.

1.3.            Организатор Конкурса – МБОУ ДО «Планета», при поддержке СРО ООО «Союз Машиностроителей».

2.      Цель и задачи конкурса

2.1. Цель: популяризация направления «бумажное конструирование и моделирование» среди обучающихся;

2.2. Задачи:

- развить творческий потенциал учащихся и педагогов средствами технического творчества;

- предоставить возможность для реализации конструкторского потенциала детей;

- создать условия педагогам ОУ для предъявления достижений воспитанников и собственного опыта работы по развитию творческих способностей в области конструирования и моделирования.

3. Участники конкурса

3.1. К участию в Конкурсе допускаются учащиеся и воспитанники образовательных учреждений всех типов и видов Самарской области. Это могут быть отдельные участники или детский коллектив (до 6 чел. в группе). Возраст участников от 6 до 18 лет.

3.2. Участники распределяются по следующим возрастным группам:

·         6-7 лет,

·         8-10 лет,

·         11-13 лет,

·         14-16 лет,

·           17-18 лет.

Для коллектива принадлежность к возрастной группе определяется наибольшим количеством его участников.

4.      Условия проведения конкурса

4.1.             На конкурс принимаются любые модели технических изобретений, выполненные из бумаги и картона. Скрепление деталей и механизмов возможно ТОЛЬКО при помощи клея, скотча, степлера, зубочисток, спичек и ниток. Обязательным условием является: присутствие ДВИЖУЩЕГОСЯ элемента, механизма. Возможно украшение изобретения при помощи цветных бумажных элементов, окрас изделия.

4.2.             Участник должен представить видеоролик, где показаны особенности изобретения (предназначение, новизна, польза) и продемонстрированы все движущиеся элементы. Креативный монтаж ролика приветствуется, но не является обязательным показателем оценивания.

5.      Номинации конкурса

5.1.             Индивидуальное участие;

5.2.             Коллективное участие;

6. Порядок и сроки проведения конкурса

6.1. Конкурс проходит дистанционно.

6.2. Прием заявок: с 1 октября до 17 ноября 2023 г.;

6.3. Работа жюри, подведение итогов: с 20 ноября до 15 декабря 2023 г.;

6.4. Рассылка наградного материала: с 16 до 30 декабря 2023 г.

До 17 ноября 2023 г. участники:

·         выкладывают и подписывают работы в плейлисте в группе ВК по ссылке: https://vk.com/video/playlist/-170315401_11

·         заполняют заявку по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/652d0422c417f3036330a418/  , где указываются данные участника и прикрепляется ссылка на конкурсную работу.

6.  Критерии оценки

·         - сложность работы;

·         - актуальность и польза изобретения;

·         - качество исполнения.

 На конкурс не принимаются работы, которые не соответствуют условиям конкурса, нарушают законодательство РФ.

 

7. Подведение итогов конкурса

7.1. По результатам Конкурса в каждой возрастной группе и в каждой номинации определяются победитель (1 место) и призеры (2, 3 места), которые награждаются дипломами.

7.2. Все участники Конкурса получают сертификаты по электронной почте не позднее 30 декабря 2023 г.

8. Руководство конкурса

8.1. Оргкомитет осуществляет общее руководство Конкурсом.

8.3. Жюри Конкурса формируется оргкомитетом.

8.4. Жюри проводит оценку работ, формирует итоговое мнение, распределение призовых мест.

8.5. Информационный ресурс Конкурса: https://vk.com/akademia_tlt

 

9. Обработка персональных данных

9.1. В соответствии с требованиями статьи 9 федерального закона от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных», подавая заявку на участие в конкурсе, обучающиеся, родители несовершеннолетних обучающихся, педагоги выражают согласие на обработку организатором персональных данных участников конкурса (обучающиеся, педагоги), включающих фамилию, имя, отчество, возраст, адрес электронной почты, контактный телефон.

9.2. Подавая заявку на участие в конкурсе, обучающиеся, родители несовершеннолетних обучающихся, педагоги подтверждают, что ознакомлены с настоящим положением, порядком и условиями, определяющими проведение конкурса, а также с правилами размещения и обработки персональных данных участников конкурсных и массовых мероприятий МБОУ ДО «Планета», размещенными на официальном сайте https://planeta.tgl.net.ru/images/2023/Materialno_tehnicheskoe/Obrabotka%20personalnuh%20dannux%20konkursu.pdf                

9.3. Организаторы гарантируют, что полученные персональные данные обрабатываются в соответствии с требованиями законодательства в области персональных данных и исключительно в целях проведения конкурса, определенных настоящим положением.

 

Отв.: методист МБОУ ДО "Планета"

Матюнина Светлана Петровна

тел. раб.: 8(8482)30-24-55, сот.: 8-927-783-63-62

 

4.2. Социокультурная акция «Читаем вместе! Читаем с душой!»

Социокультурная акция «Читаем вместе! Читаем с душой!» в рамках Покровских чтений проводится по теме «Жемчужины национальных сказок».

Цель акции – воспитание культуры межнационального общения, основанной на толерантности, уважении культуры других народов, расширение кругозора обучающихся через знакомство с национальными сказками народов России.

Участники мероприятия. Участниками акции могут стать любые образовательные учреждения, общественные организации, детские объединения (классы, группы, объединения дополнительного образования), в которых обучаются дети 05-18 лет, а также семейные коллективы.

Сроки проведения акции: с 06 по 26 октября 2023 г. участники могут проводить акцию в своем образовательном учреждении (классе, группе детского сада, объединении дополнительного образования, семье и т.п.) и загружать свои отчеты. С 01 по 06 ноября 2023г. осуществляется рассылка дипломов участникам акции.

Условия участия в акции. Участникам предлагается на базе своих учреждений или в семье провести акцию – прочитать вслух самостоятельно выбранную сказку народов России (одну или несколько), соответствующую возрасту детей, принимающих участие в акции. Текст может читать взрослый участник акции, могут читать дети, текст может прозвучать в записи известных актеров, текст может быть инсценирован и т.п.

До 26 октября 2023 г. организатор акции (учитель, воспитатель, педагог дополнительного образования, старший член семьи) заполняет форму отчета о проведенной акции в яндекс-форме, перейдя по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/64fffffc69387235d5fc82a1/  

Для формирования отчета необходимо назвать участника акции (класс, группа, семья и т.п.); если необходимо, указать образовательное учреждение; указать ФИО и контакты организатора акции; указать дату проведения акции, название прочитанного произведения, форму проведения (тематическое занятие, литературная гостиная, семейное чтение и др.), количество детей и взрослых, ставших участниками акции; загрузить 2 фотографии в формате JPG размером не более 10мб.

Подведение итогов акции: диплом участника городской акции получает коллектив класса/ группы/ объединения/ семьи, заполнивший отчет. Диплом участника акции 01-06 ноября 2023 г. высылается в электронном виде на адрес электронной почты, указанный отчете.

Образовательное учреждение, организовавшее наибольшее количество участников акции, будет отмечено благодарственным письмом оргкомитета  городских Православных чтений.

Информация об итогах акции размещается в городских пабликах и на сайте МБОУ ДО ГЦИР.

 

4.3. Конкурс творческих работ «Национальный колорит»

Цель мероприятия – воспитание у подрастающего поколения гражданственных и нравственных ориентиров, воспитание чувств и сознания дружбы народов Российской Федерации, развитие уважительного отношения к их историческим традициям, культурам, языкам; развитие тактичности в оценке обычаев, традиций, ритуалов разных народов, раскрытия творческого потенциала учащихся через приобщение их к изобразительному и видеотворчеству.

Участники мероприятия. К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся 05-18 лет, семейные коллективы. Количество участников от одной образовательной организации не ограничивается. Количество работ от одного участника не ограничивается.

Сроки конкурса.

16 - 30 октября 2023 г. – подача заявок и конкурсных работ;

01 -10 ноября – работа экспертных комиссий в каждой номинации конкурса;

13 - 18 ноября – рассылка свидетельств и грамот за призовые места участникам конкурса.

Номинации конкурса. Конкурс включает две номинации:

1) Иллюстрации к национальным народным сказкам и эпосу;

2) Конкурс медиатворчества «По бабушкину рецепту» (готовим национальные блюда, играем в национальные игры, поем национальные песни).

Участник может участвовать в одной или обеих номинациях. В рамках каждой номинации можно предоставить одну или несколько работ.

Общие требования к работам. Все работы, присланные на конкурс, должны отвечать следующим требованиям:

- содержание работы не должно разжигать расовую, межнациональную или религиозную рознь, нарушать законы Российской Федерации, включать материалы, не соответствующие этическим нормам общества;

- работа должна быть авторской; права на материалы, использованные в работе, должны быть свободными от претензий третьих лиц. Ответственность за нарушение прав третьих лиц возлагается на участника.

Методическое сопровождение конкурса творческих работ «Национальный колорит». Подготовиться к участию в конкурсе, определиться с интересным содержанием своей будущей работы любой обучающийся 1-11 класса может на дистанционной платформе МБОУ ДО ГЦИР, где размещен образовательный контент по темам и номинациям конкурса. Для этого обучающийся может зарегистрироваться (алгоритм регистрации в приложении 1) на дистанционное обучение и подать заявку

-    на программу «Художественные традиции России» для учащихся 1-7 классов;

-    на программу «Духовно-нравственные традиции России» для учащихся 8-11 классов.

4.3.1. Условия участияв номинации«Иллюстрации к
национальным народным сказкам и эпосу»

В номинации могут принять участие индивидуальные участники и семейные коллективы.

Участникам предлагается познакомиться со сказками или эпосом народов России и создать

·       графическую или живописную иллюстрацию (серию иллюстраций) к выбранному произведению в любой изобразительной технике (акварель, карандаш, гуашь, тушь и т.д.);

·       фотоиллюстрацию (постановочную фотографию), изображающую героев народных сказок, сцену или эпизод фольклорного произведения. Примечание: участником конкурса является тот, кто придумал концепцию фотографии и снимает её, а не тот, кто изображен на фотографии (это может быть один и тот же ребенок).

Работа маркируется хорошо читаемой этикеткой с лицевой стороны в правом нижнем углу (название работы, Ф.И. автора, возраст, краткое название образовательной организации) и затем фотографируется или сканируется так, чтобы хорошо просматривалась сама работа и читалась этикетка.

На конкурс работы предоставляются в электронном виде – это качественная фотография рисунка или сканированное изображение без компьютерной ретуши или иной электронной обработки в формате  jpg, jpeg, png размером не более 10мб.

Для участия в номинации необходимо пошагово выполнить следующие действия:

1)          до 30 октября 2023 г. разместить фотографию своей работы вместе с этикеткой в сообществе «Гуманитарный центр интеллектуального развития» в социальной сети «ВКонтакте» в фото-альбоме «Иллюстрации к национальным народным сказкам и эпосу» по ссылке:

-      для обучающихся 5-10 лет  https://vk.com/album-148362958_296379116

-      для обучающихся 11-18 лет  https://vk.com/album-148362958_296379149

2)      скопировать ссылку на свою размещенную фотографию;

3) до 30 октября 2023 г. заполнить заявку в яндекс-форме https://forms.yandex.ru/u/64fff81543f74fd7c1da12e5/, прикрепить там ссылки на одну или несколько фотографий детских работ, уже размещенных в альбоме в ВК, прикрепить скан согласия на обработку персональных данных, заполненного собственноручно родителем (законным представителем) несовершеннолетнего участника (приложение 2).

4.3.2. Условия участия  в номинации «Конкурс медиатворчества
«По бабушкину рецепту» (готовим национальные блюда,
играем в национальные игры, поем национальные песни)»

Участниками данной номинации могут стать индивидуальные участники в возрасте 07-18 лет; творческие группы детей в составе до 5-и человек; семейные коллективы с детьми от 5 лет.

К участию в данной номинации принимаются медиа-работы, содержанием которых являются сюжеты, рассказывающие о национальных традициях, обычаях, ритуалах в конкретной семье или детском сообществе, раскрывающие «рецепты» сохранения этих традиций (как готовить национальное блюдо, как готовиться к национальному празднику, описание национальной игры и показ, как в неё играть и т.п.).

Медиа-работа представляет собой видеоролик, выполненный в любой технике и жанре (видео-репортаж, слайд-шоу, мультипликация, компьютерная анимация, документальный фильм, интервью, кулинарное шоу, музыкальный клип и т.п.) с обязательным участием ребенка в качестве рассказчика, ведущего, исполнителя, интервьюера и т.п. Продолжительность медиа-работы не должна превышать 3-х минут. Работа должна иметь начальные и/или конечные титры, где указывается название работы, её авторы, указание на источники заимствованных («чужих») материалов, если таковые используются в работе. Подавая заявку, автор гарантирует, что имеющиеся в видеоролике чужие материалы (фотографии, аудио-, видеозаписи) используются в соответствии с ФЗ об авторском праве.

Видеоролик выкладывается на любой общедоступный видеохостинг (YouTube, RuTube, Vimeo и т.п.) и предоставляется на конкурс в виде ссылки  в заявке.

Для участия в номинации необходимо заполнить заявку в яндекс-форме   https://forms.yandex.ru/u/64fffc17505690d47f789921/ , в которой разместить ссылку на видеоролик, прикрепить скан согласия на обработку персональных данных, заполненного собственноручно родителем (законным представителем) несовершеннолетнего участника.

Подведение итогов конкурса «Национальный колорит». Экспертная комиссия оценивает работы, присланные на конкурс, по следующим критериям:

·     отражение тематики конкурса (не забываем про национальный колорит!);

·     степень мастерства в создании художественного образа;

·     выразительность, композиционная цельность работы;

·     оригинальность идеи;

·     уровень самостоятельности автора при создании произведения.

В каждой номинации и возрастной группе экспертной комиссией определяются победители и призеры (1, 2, 3 место), которые награждаются грамотами департамента образования администрации городского округа Тольятти.

Грамоты за призовые места и свидетельства участников до 18 ноября 2023 г. в электронном виде направляются на электронный адрес, указанный в заявке.

 

4.4. Командный интеллектуальный квиз «Матрёшка»

Цель квиза - приобщение школьников к многонациональной культуре нашей страны, формирование у них патриотизма, гордости за историю нашей страны, воспитание культуры межнационального общения, основанной на почтении к национальному достоинству и чувствам людей, расширение кругозора обучающихся в области многонационального искусства России.

Участники мероприятия. В командном интеллектуальном квизе «Матрёшка» могут принять участие команды учащихся 2-4 классов и/или 5-7 классов образовательных организаций города (одна команда от МБУ в каждой возрастной группе. Если у учреждения несколько корпусов, то допускается по одной команде от корпуса). Состав команды –5 человек.

Сроки мероприятия. Заявки на участие подаются до 16 октября 2023 г. Квиз проводится очно 25 октября 2023 г. отдельно для каждой возрастной группы – 2-4 класс или 5-7 класс. Приглашение на мероприятие, в котором указано точное время и место проведения, будет выслано после обработки заявок электронным письмом на официальный адрес организации.

Содержание квиза составляют игровые задания на эрудицию и знание истории, традиций, обычаев и фольклора народов России, а также задания на память, внимание, логику. Содержание вопросов и заданий могут включать литературные, живописные, музыкальные, кинематографические произведения, связанные с многонациональным искусством России.

Условия участия и требования к работам. Чтобы стать участником командного квиза «Матрёшка», педагогу, подготовившему команду, необходимо до 16 октября 2023 г. подать заявку на участие команды в квизе, заполнив яндекс-форму по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/650477ecf47e738c49c36172/ . В заявке указывается поименный состав команды и прикрепляются согласия на обработку персональных данных каждого несовершеннолетнего участника (Приложение 2).

Методическое сопровождение участников. Подготовиться к участию в квизе каждый участник команды может на дистанционной платформе МБОУ ДО ГЦИР, где размещен образовательный контент по теме квиза. Для этого обучающемуся нужно зарегистрироваться  на дистанционное обучение и подать заявку на программу «Художественные традиции России»  (алгоритм регистрации в приложении 1). После успешного прохождения регистрации учащиеся получают доступ к образовательному контенту, информационным материалам, рекомендациям по подготовке к квизу, сведениям о рейтинге команды и другой информации, сопровождающей мероприятие.

Подведение итогов квиза. Победители и призеры командного квиза «Матрёшка» определяются по большей сумме баллов, заработанных командой при проведении квиза.

Грамоты за призовые места в электронном виде направляются до 8 ноября 2023 г. на официальный электронный адрес образовательного учреждения, представившего команду.

 

Зоя Космодемьянская

 

Книга вслух

МИР ЗАНИМАТЕЛЬНЫХ НАУК

Порядок проведения открытых целевых образовательных программ «Мир занимательных наук» в 2023-2024 учебном году 

 1.1. Для участия в предметных модулях Проекта (3-8 класс) образовательные организации в срок до 15 сентября 2023 года подают заявку на адрес электронной почты: rna@cir.tgl.ru по установленной форме (приложение № 1 к Порядку). 

 1.2. От одного ОУ, для участия в предметных модулях Проекта, принимаются обучающиеся в составе не более 3-х человек от каждой параллели на каждый предметный модуль. 

 1.3. Состав, поданных обучающихся для участия в предметных модулях Проекта в течение года должен оставаться неизменным, так как работает принцип накопления баллов с 1 по 4 тур. 

 1.4. Каждый обучающийся до начала первого тура должен самостоятельно зарегистрироваться на сайте МБОУ ДО ГЦИР в разделе «Дистанционное обучение» http://cir.tgl.ru/elearning (приложение № 2 к Порядку) и подать заявку на обучение на соответствующий предметный модуль программы. Если обучающийся зарегистрирован на сайте МБОУ ДО ГЦИР (участник прошлого года или участник других проектов МБОУ ДО ГЦИР), новая регистрация не требуется (Приложение №2) и заявка на предметный модуль подается от имеющегося зарегистрированного пользователя. 

1.5. На основании поданных заявок формируются группы обучающихся на каждый предметный модуль Проекта. 

Дата и место проведения очных мероприятий сообщаются участникам на электронные адреса, указанные в заявке от образовательных учреждений.

 1.6. Каждый предметный модуль реализуется в течение всего учебного года и состоит из 4-х отдельных очных мероприятий.

 1.7. Каждое очное мероприятие включает 2 блока: 

- информационно – обучающий (презентация, практическая работа и т.д.); 

 -индивидуальные конкурсные испытания по типу накопительной олимпиады.

 1.8. За каждое индивидуальное конкурсное испытание, выполненное на очной встрече, участникам проекта начисляются баллы, с помощью которых формируется рейтинг участников. Ознакомиться с рейтингом можно на 2, 3 и 4 очных мероприятиях Проекта. 

 1.9. После каждого очного мероприятия обучающимся предлагается пакет творческих заданий для домашней индивидуальной работы на платформе дистанционного обучения Проекта. За домашнее индивидуальное задание участникам также начисляются баллы, которые учитываются при подведении итогов Проекта. Домашнее задание должно быть выполнено и представлено на проверку не позднее начала следующего тура Проекта. Участник прикрепляет выполненное задание на дистанционной платформе в виде одного файла. После 4-го, заключительного, тура домашнее задание не выполняется. Дополнительно регистрироваться для выполнения домашнего задания по каждому туру не нужно – достаточно пройти регистрацию один раз (п. 3.4.). 

1.10. Участники выполняют конкурсные задания на всех этапах Проекта только индивидуально – индивидуальная работа на очном мероприятии (при очном посещении) и индивидуальная домашняя работа (в дистанционном формате).

 1.11. График проведения очных мероприятий Проекта на 2023-2024 учебный год:

 I тур – 25.09.2023 - 16.10.2023 

II тур - 13.11.2023 – 09.12.2023

 III тур - 15.01.2024 – 10.02.2024

 IV тур - 19.02.2024 - 16.03.2024

 Праздник подведения итогов проекта – апрель 2024.

 Круглый стол – май 2024 (для педагогов образовательных организаций – кураторов проекта). 1.12. В 2023-2024 учебном году реализуются следующие предметные модули:

Математический клуб «Архимед» (математика)

Филологический клуб «Слово» (русский язык)

Клуб естественных наук (окружающий мир) 

«Экономика в деталях» (основы экономики) 3-4, 5, 6, 7, 8

Клуб английского языка «ГЛОБУС» 3, 4, 5, 6, 7, 8

Клуб юных информатиков 3, 4, 5, 6, 7

1.13. Подведение итогов Проекта проводится на основе рейтинга, построенного по системе накопительных баллов, которые каждый школьник получает в течение всего года, выполняя задания очных встреч и дистанционных домашних заданий.

1.14. По итогам Проекта обучающиеся 3-8 классов, набравшие наибольшее количество баллов по каждому предметному модулю становятся победителями и призерами (1, 2, 3 место) и получают дипломы департамента образования. Участники, не занявшие призовых мест и посетившие не менее 3-х очных мероприятий предметного модуля, получают свидетельства об участии в электронном виде. Свидетельство формируется в личном кабинете на сайте МБОУ ДО ГЦИР в разделе «Дистанционное обучение» http://cir.tgl.ru/elearning При формировании свидетельства используются данные введенные пользователем при регистрации.